Écoles et projets soutenus

LA POLITIQUE DE SUBVENTION DE LA FONDATION KAIROS

La Fondation Kairos a un objet social large qui lui permet de mener des actions éducatives variées en France comme à l’étranger. Elle soutient actuellement essentiellement les écoles libres et indépendantes, de la maternelle au supérieur en passant par l’enseignement professionnel. Elle soutient des écoles qui se distinguent par les quatre éléments suivants :

      • le sens de la transmission attentive de la civilisation française, des savoir-faire professionnels et de la culture classique ;
      • la préparation des élèves à relever les défis du monde tel qu’il est ;
      • le développement de l’esprit d’initiative et d’audace chez les élèves, appelés à être des “entrepreneurs de leur existence” ;
      • les efforts d’accessibilité aux élèves, apprentis et étudiants de toutes origines sociales et l’attention à la singularité des êtres.

La Fondation Kairos, en à peine 3 ans d’existence, a apporté au total 305 K euros de subventions dont 169 K euros de bourses d’accessibilité sociale :

Typologie des écoles et projets éducatifs soutenus par Kairos depuis sa création - Mise à jour le 17/05/2023

Par objectifs

Statistiques par objectif de la fondation

79% des fonds ont été apportés par la Fondation Kairos en soutien au fonctionnement ou à l’investissement d’écoles indépendantes innovantes tandis que 21% l’ont été pour soutenir la politique d’ouverture sociale de ces écoles (politique de démocratisation de l’accès aux écoles indépendantes au profit d’enfants issus de familles modestes).

Par objectifs de la fondation

Par répartition géographique

Répartition géographique

Les écoles ou projets éducatifs ont été soutenus par la Fondation Kairos dans 12 régions différentes :

Géographiquement

Par répartition rural/urbain

Rural/Urbain

47% des écoles soutenues sont implantées en ruralité.

Rural / Urbain

Par confession

Par confession ou absence de référence confessionnelle.

La moitié des subventions accordées par la Fondation Kairos a bénéficié à des écoles ou projets éducatifs non confessionnels tandis que un peu l’autre moitié concernait des projets chrétiens.

Par confession ou absence de référence confessionnelle

Par public cible

Par public cible

21% des écoles subventionnées scolarisent essentiellement des élèves présentant des troubles de l’apprentissage (HP, Dys, Neuro-atypiques) tandis que 79% s’adressent à des publics scolaires ordinaires, tout en étant ouverts et attentifs aux enfants ayant des besoins spécifiques.

Par public cible

Soutien financier apporté à 34 écoles indépendantes

Recherche
Tri

Collège Autrement (56)

Villa Scholae – Ecole Gilbert Bécaud (86)

Lycée autrement (75)

Ecole Bourguignonne de la Sainte Enfance (21)

ebse.fr

Soutien financier à des projets éducatifs innovants
fondamentaux pour revivifier la méritocratie scolaire

Outre les écoles, la Fondation Kairos a soutenu financièrement deux projets éducatifs innovants :

Le soutien de l’Institut Louis Germain (13)

La Fondation Kairos a soutenu le programme d’approfondissement des savoirs fondamentaux que propose l’Institut Louis Germain aux enfants de tous les établissements du Sud-Est de la France, à commencer par les établissements publics des quartiers défavorisés de Marseille. Sur une année scolaire, l’Institut Louis Germain organise six campus d’approfondissement des savoirs fondamentaux qui se tiennent à chaque période de vacances scolaires. Dispositif méritocratique innovant, ce programme permet à des enfants doués, travailleurs et méritants d’accéder à la connaissance puis à des études de bon voire d’excellent niveau.

En savoir plus :

Le lancement du test de mathématiques TeSciA porté par l’association AORES

Ce test permet à tout élève de terminale, quels que soient sa richesse, sa localisation et son éventuel établissement scolaire de rattachement, de faire évaluer à l’échelle nationale, de manière anonyme et indépendante, son niveau en mathématiques. Ce classement national lui permettra de se faire recruter dans des filières supérieures adaptées à son niveau véritable. Il contribuera à limiter les phénomènes d’autocensure chez les jeunes gens et les jeunes filles n’évoluant pas dans un contexte les portant à avoir conscience de leur valeur. Il constitue ainsi une manière innovante de renouveler la méritocratie scolaire.

Pour en savoir plus :

Pour nous permettre de soutenir les écoles entièrement libres et les projets éducatifs innovants,
les particuliers et les entreprises sont invités à faire un don déductible de l’IR, l’IS et l’IFI
à la Fondation Kairos – Institut de France ici :

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